Britta Wikman,
bygga framgångsrika förskolor och skolor för livet i en föränderlig värld.

Britta Wikman är rektor i Saltsjöbadens rektorsområde som består av 9 enheter. 6 förskolor i Fisksätra och Saltsjöbaden, Samskolan ( F-9) , Neglinge skola ( F-6) och Igelboda skola ( F-6). Hon tillträdde tjänsten 2017 och är en riktig entreprenör. Innan Britta kom till Saltsjöbaden har hon startat en gymnasieskola i Stockholms stad med inriktning vård och omsorg.

Det finns ännu ingen vision skriven men man jobbar enligt måttot Maximal utveckling varje dag. Mycket frihet ges av Nacka kommun för utveckling av skolorna och Nacka har några av Sveriges bästa skolor. Området har ca 2200 barn och 330 personal. Jobbar efter att finna synergieffekter inom bl a IT, vaktmästeri kostnadseffektivitet och pedagogik. Viktigt att bygga en grund för samsyn kring pedagogisk ledning och att se en potential för varje elev. Viktigt också att lärarna får växa och utvecklas. Detta är genomfört på Samskolan och Neglinge skola och sedan hösten 2020 har man också börjat införa detta i Igelboda skola.

Vill skapa en skola med puls. Marknadsföringen ses över där man lär sig av de privata aktörerna som ligger steget före.

All skola ska bygga på evidensbaserad och vetenskaplig kunskap .Svenska lärare behöver fylla på med vetenskaplig kunskap som man inte får på lärarhögskolan. Britta gör en översyn av arbetsorganisationen för att skapa förutsättningar för en utvecklingsorganisation

Skolledning-Strategiska utvecklingsgrupper-Lärarakademin ( lärarna ska forska)

Forskarna är inte inne i skolan. Lärarna är inne i skolan och behöver komma in i forskningen- lärarakademin.
Samskolan är redan en forskande skola och Neglinge sedan augusti 2020,

I samverkan med Luleå Tekniska Universitet bedriver lärarna på Saltsjöbadens Samskola forskning i sin egen undervisning. Under handledning av professor Tomas Kroksmark och Eva Aleby växer årligen vetenskapliga artiklar fram med syfte att sprida kunskap om didaktikens frågor och skapa ännu bättre undervisning.  Man har föreläsningar, tankesmedjor, skriver vetenskapliga artiklar som man delar mellan lärarna.  
Djup kunskap behöver vara interaktiv.

Viktigt att ALLA elever når toppresultat och det är viktigt med bra integration.

Finns fantastiska möjligheter på Samskolan då det tidigare varit ett gymnasium. Där finns stora labbsalar som är unika i Sverige. 2 st 8 klassare har vunnit forskningspris. 2019 kom en nobelpristagare på besök till skolan på initiativ av Britta
93 % av eleverna var behöriga till gymnasiet!!

Skolan erbjuder:
Singapore matte
Samskolan international – delar av utbildningen är på engelska 4-9.
Musikklass i samarbete med Nacka musikskola
Samskolan idrott i samarbete med SIF, dans, fotboll och ishockey.

Man kan sammanfatta med att det är en fantastisk skola som håller på att byggas upp här i Saltsjöbaden.

Frågor släpptes fram:
Hur agerar politikerna i denna omvandling?
De lämnar stor frihet men har givetvis vissa styrdokument.
Resursskolor?
Bygger upp detta i Samskolan.
Dags för gymnasium igen?
Eleverna är väldigt sugna på att åka till stan så det är inte aktuellt just nu men eventuellt i mindre omfattning med två exklusiva forskningsklasser.
De lärare som inte vill forska?

Alla ska vara intresserade av att forska om det inte föreligger något särskilt hinder. 3 st har slutat pga detta.
Är forskningen på betald arbetstid?
Ja, 7,5 poäng på 3 terminer. Använder sig av kompetensutvecklingstid (104 t/år) samt konferenstid.
Efter sportlovet ska det vara distansundervisning.

Lars tackar Britta för ett intressant föredrag om våra skolors utveckling.